关于我们的朋友作文(我们的朋友树作文)

关于我们的朋友作文

关于我们的朋友作文

关于我们的朋友的作文【1】

他,他个子矮矮的,四十多岁,一副令人忍俊不禁的面孔,和他的幽默水平极相匹配,总是穿一身朴素的衣衫,好像很久不换似的。

上课铃打响以后,一只手插在口袋里,另一只手拿着教科书,笑眯眯的走进我们教室。他,就是教我们生物的陈老师。

有一段时间,他常穿一件墨绿色的上衣。一天,一个熟悉而又陌生的身影走进教室,仔细一看,此人穿一件西装,再往上看,哦!原来是他。我和同学们都惊呆了,但也不忘了起哄:“老师,您今天太帅了!”他用他那独特的唐老鸭般的嗓子说着标准的赣榆话:“这是我待澳大利亚花好几千块钱买的。”“噫——”这时,他仿佛就是我们的朋友,无拘无束,亲切自然。总是会吹牛,但又不缺少传奇色彩。

他上课常把我们逗得哈哈大笑,但又从不偏离主题。

开学第一节课,他手拿教科书走进教室,将书向讲台上一放,径直走到后面,开始上课。

上着上着,他突然拍了一个我的肩膀,让我站起来,问道:“随风摇摆的小树是不是生物?”“是”“水里游动的小鱼是不是生物?”“是”,接着,他拿着我的胳膊上下摇晃:“这是不是生物?”“是的。”“什么?”他的声音提高了一倍。“不是。”“到底是不是?”……我就这样被忽悠了几次,最后,他伏在我的耳边,用全班都能听见的声音微笑着说:“所谓生物就是有生命的物体,你们说,姜皓译是不是生物?”“是!”大家异口同声的回答,全班几乎沸腾了。在他的带领下,我们在轻松快乐中将何为“生物”一章记得烂熟于胸。就这样,他用自己“无与伦比”的'语言配合书上的知识点让我们领悟到生物学无穷无尽的奥妙。

还有一次,在跑操活动接近尾声的时候,我们一个个累的气喘吁吁,他不知从哪冒了出来,鼓起腮帮子有节奏的吹起了哨子,“嘟—嘟—嘟——嘟——”,然后将嘴稍微张开一点,哨子顺势从缝隙中掉下坠于胸前,然后漏出一口洁白的牙齿向我们“嘿嘿”地笑,我们都被他怪异的模样逗笑了,笑过之后,感觉身体突然之间没有刚才那般累了,轻轻松松的跑到了终点。

还是那身墨绿色的衣服;还是那样幽默风趣;还是那样拥有一颗孩子般珍贵的童心。这一切给了我们学习的最佳动力以及精神上莫大的支持。

微风中,一个墨绿色的身影在走动;骄阳下,一个瘦小的老师在跑步……,是他,让我们乐观开朗起来;是他,用自己的美好生命在教书;是他,用生命在培养生命。

您好,我们的老师!

你好,我们的朋友!

关于我们的朋友的作文【2】

校园是一个学习的地方,一个成长的地方!在这里有无线趣味!

开学以后,我们学习了复杂的物理,外来的英语,有趣的生物,幽默的数学,丰富多彩的历史,还有像语文,地理,心理等等一系列课程,但最让我感到印象深刻的是幽默的数学课,可能你们很奇怪为什么数学课是幽默的?因为我们有一个幽默的数学老师!

这位老师的名字很女性化,如果你听了他的名字,一定会觉得他是个很文静的女孩子,但如果你怎么想那可就大错的错了!相反他是一位男孩,一张圆形脸,不大不小的眼睛,带着一副眼镜,看上去很有文采的样子!但从这位老师给我们上开学第一堂课的时候,我就觉得这位老师很幽默,他先给我们介绍了自己,“大家好,我叫兰静,可能听到我的名字的人会觉得我是一位很文静的女孩子,但看到我的样子就颠覆以前的想法,”但接下来他给我们看了一段视频,是美国总统,这段视频里有许多这位总统的笑容,被这位老师称为“奥式微笑”。老师告诉我们不管遇到什么都要积极乐观,接下来老师还给我们看了一段文字“从前我的梦想是成为一名伟人,而现在我的梦想是成为伟人的老师!”听到这里,我觉得这位老师不再像之前那样幽默,而是变得庄重,是啊!可能之前老师是很幽默,但在说这句话时,而是一种严肃,也是一种期待,一种老师希望自己学生成才的期待!

虽然下课了,但我还在想着这位老师说的话,刚刚上课的时候,这位老师还很亲切让我们叫他“老兰”,一位这样的老师,上课怎么不让我们感到有趣呢?可能就是因为这个上课气氛,数学课我们听到都还蛮认真的!

这就是我们的老师,一个幽默而又有趣的老师!

关于我们的朋友作文(我们的朋友树作文)

我们的朋友树作文

我们的朋友树作文

我们的朋友树作文1

树,是我们的书本;是我们的木桌;是我们用的铅笔;是我们平时最常用物品的泉源。它无私的给予我们它所有的能源,包括它的身躯。

树可以给我们制造氧气,让自己吸进二氧化碳,所以说我们的生命全靠它。它通常把自己的身躯献给我们,让我们有书读,有柴烧,有床睡,有笔写,有煤烧。所以说它与我们息息相关。

树是我们的天然遮阳伞,夏天时为我们撑起一片绿荫。树是我们营养的源泉,秋天,果实丰收,我们把一个个金黄的果实收入篮筐中。树是我们的守护者,寒冷的深夜,万物进入睡眠,只有它笔直地站在原地不动。

树,是最普通的生命,但在它的生命中留给我们人类最宝贵的资源。树是我们最需要的,但是目前它正在渐渐减少,让我们保护它吧!

树的品质值得我们学习,让我们无私奉献,让世界更加和平。

我们的朋友树作文2

树木,对大家来说只不过是简简单单的两个字而已,我觉得大家想错了,树木是人类的好朋友,树木的作用很多,比如:一抵挡风沙,让我们的地球家园不管过多少年,多少代,永远都绿树成荫。树木还可以抵御洪水,不让洪水淹没我们的家。你看!树木的作用真多,我们应该保护树木,让我们的家永远繁荣昌盛。

如果大家还不明白树木的重要性,那就请听听我一个月所记录的一片山地的树木减少的情况:第一个星期那里长着一片小小的树木,绿茵茵的,看着就让人的心情格外舒畅;第二个星期,情况有了很大的逆转,原来树木的总数是十二棵,现在我来数数:一、二、三、四……啊!居然只有十棵了,还有两棵到哪儿去了?我到周围一打听,原来这两棵树被那里一个小门户里的人做成篱笆用了,随着时间的推移,那片小树林那儿的树木不断减少,然而,在一个雨水奇多的八月,大雨一直下个不停,而那里的树木一变成了裸露的土地,咆哮的洪水把那一个门户不知卷到了何处。大家听了一定对树木的重要性有了进一步的了解,那大家就赶快行动起来吧,让我们爱护身边的树木吧,对于爱护树木,我有几点小建议:第一:不乱砍乱伐,那样树木永远怀抱着我们的家园;第二:多为小树苗浇浇水、捉捉虫、除一些草就能让小苗长成大树;第三:多植树,净化空气,吸收二氧化碳,那样我们的空气就会永远清新。

大家赶快行动起来吧!保护地球家园的第一步就是爱护树木!让树木像护卫兵一样拥抱着我们的家园!

我们的朋友树作文3

树林里,静静的,沙沙的树叶声,叮叮的虫叫声,咕咕的鸟鸣声……啊,好像与世隔绝,让我沉醉在一片静寂与安详中。

我想,我走进树林里来,靠在一棵树上,聆听各种声音。或睁开眼,看着小鸟唱歌,看着树叶飘舞,看着松鼠寻找松果。无限的宁静,让我忘记城市里的喧闹。在这里,看书,采蘑菇,和小动物们玩捉迷藏……

树林里有清新的空气,快乐的小鹿,潺潺的溪水,嫩绿的草地。饿了有野果,困了有草地这张柔软的床,在溪石上玩耍,跳跃或是去溪流里摸一条鱼。烤蘑菇,串鱼肉,在火上烤。

啊!林景真美啊!

咦?是什么声音?远处,一个背影在锯树,小动物们无家可归。树越来越少,原来的.溪流也已经干涸。树变成了纸,还被人们随意丢弃……树林没了,洪水,沙尘暴可来了。树林,是生命的源泉啊!

为了我们美丽的家园,请不要锯树!

善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!

我希望10000年以后,地球不是光秃秃的,还是那么美!

我们的朋友树作文4

树是我们的朋友,我希望我能有一支神奇的笔,画出一个人,让那个人给每个人一棵小树苗,然后让他们种下来,每个人保护好自己的小树苗,这样我们的空气会更加清新。

我还希望我们不要砍伐树木,纸、笔、家具所需的木头通过木头铅笔削掉的木头片,用旧的木头家具变成完整的木头,这样就不用再砍伐树木了。

我更希望一些杂志里增加一些关于树的好处以及保护树林的漫画,让大家在快乐之中产生保护树林的想法。如果我们身边有很多树,夏天到了,你到外面玩,万一热了,只用走一小步就到达了树荫,再也不怕热了。

我最希望大家一起动手,做一个大牌子,插在森林边,提醒那些正准备砍伐树木的人去找一些其他材料制作。这样树林便会被保护得很好。而且,如果不砍伐树木,可能森林火灾也发生得少一些了。

树是人们最好的朋友,树给我们带来了很多好处。树是大自然的卫士。树的优点这么多,我喜欢树!

妈妈感言:

这是孩子在期末复习卷上当堂写的命题作文。再次被老师评为特等奖,要作为范文发给班上每个同学。这么短时间连续两次获得,我自己都不敢相信。在老师的指导下,在妈妈的帮助下,孩子仿佛找回了写作的感觉。这篇文章结构清晰,语言清楚。我希望老师看到以后,具体指点一下,我接下来该怎样辅导孩子写得更生动。

我们的朋友树作文5

我家门前有一棵大树,很高很壮,它是我们的好朋友。每年春夏与秋冬,它带给我们说不完的快乐。

春天来了,大树被微风轻轻吹拂着树叶,沙沙地响着,好像在说:“小朋友们,快来我这儿玩一玩吧。”这时,我们正好没地方玩,就来到了大树下玩耍,阿姨们也来到树下坐着,捞家常,大爷们在树下下棋……

夏天来了,天气很炎热,太阳好像在得意地说道:“哈哈!没有人比我更厉害。”“我不怕你”大树沙沙地说道。人们感到热时,就来到大树下乘凉、休息;有的小朋友还躺在树爷爷心窝里午睡呢!

秋姑娘飘来了,大树的叶子还是翠绿翠绿的,真美丽啊!太阳公公和白云姐姐赞叹不已。小朋友们吹着口哨,静静地看着大树,说:“大树爷爷,现在的您比以前更美了!”

冬爷爷悄悄地走近了我们,大树冷得直打颤抖,这时,阿姨伸出了援助之手,给大树送去了棉袄,让大树安安静静地睡到了明年的春天。

我爱我们的好朋友——大树爷爷!

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